RRB Group D CBT · 13 Aug 2026 · Shift 1 — General Science
RRB Group D · previous year paper
39 General Science questions from RRB Group D CBT · 13 Aug 2026 · Shift 1, with answers and Hindi and English explanations.
1.
एकसमान गति से गतिमान किसी वस्तु के लिए दूरी-समय ग्राफ निम्नलिखित में से किस विशेषता द्वारा अभिलक्षि त किया जाता है?
For an object moving with uniform speed, the distance-time graph is characterised by which of the following?
- (A)क्षैतिज सरल रेखा द्वाराA horizontal straight line
- (B)ऋणात्मक ढाल वाली सरल रेखा द्वाराA straight line with negative slope
- (C)स्थिर धनात्मक ढाल वाली सरल रेखा द्वाराA straight line with constant positive slope
- (D)परिवर्ती ढाल वाली वक्रि त रेखा द्वाराA curved line with variable slope
Show answer and explanation
Answer: (C)
स्थिर धनात्मक ढाल वाली सरल रेखा द्वारा
A straight line with constant positive slope
एकसमान चाल में दूरी समय के समानुपाती होती है (s = vt), इसलिए दूरी-समय ग्राफ एक सरल रेखा होता है जिसकी ढाल धनात्मक और नियत (चाल के बराबर) होती है।
For uniform speed, distance is proportional to time (s = vt), so the distance-time graph is a straight line with constant positive slope equal to the speed.
2.
बोर के मॉडल के अनुसार, इलेक्ट्रॉन नाभिक के चारों ओर _______ में घूमते हैं।
According to Bohr's model, electrons revolve around the nucleus in _______.
- (A)दीर्घवृत्तीय ऊर्जा बादलोंelliptical energy clouds
- (B)स्थिर वृत्ताकार कक्षाओंstable circular orbits
- (C)सर्पिल प्रक्षेपपथspiral trajectories
- (D)यादृच्छिक वृत्ताकार मार्गrandom circular paths
Show answer and explanation
Answer: (B)
स्थिर वृत्ताकार कक्षाओं
stable circular orbits
बोर के मॉडल के अनुसार इलेक्ट्रॉन नाभिक के चारों ओर निश्चित, स्थायी वृत्ताकार कक्षाओं (ऊर्जा स्तरों) में बिना ऊर्जा उत्सर्जित किए घूमते हैं।
In Bohr's model, electrons revolve around the nucleus in fixed, stable circular orbits (energy levels) without radiating energy.
3.
एक प्राणिविज्ञानी को दो जीव मिलते हैं जो एक ही गण (order) के हैं लेकिन उनके कुल (families) भिन्न हैं। उनके वर्गीकरण के बारे में यह किस निष्कर्ष की ओर संकेत करता है?
A zoologist finds two organisms with the same order but different families.Which conclusion about their classification does this indicate?
- (A)वे गण तक के सभी उच्चतर स्तर साझा करते हैंThey share all higher levels up to order
- (B)वे कुल साझा करते हैं लेकिन वर्ग (class) नहींThey share family but not class
- (C)वे वंश (genus) साझा करते हैं लेकिन कुल नहींThey share genus but not family
- (D)वे जाति (species) साझा करते हैं लेकिन गण नहींThey share species but not order
Show answer and explanation
Answer: (A)
वे गण तक के सभी उच्चतर स्तर साझा करते हैं
They share all higher levels up to order
वर्गीकरण क्रम: जगत, संघ, वर्ग, गण, कुल, वंश, जाति। एक ही गण वाले जीव गण तक के सभी उच्च स्तरों में समान होते हैं, पर कुल में भिन्न होते हैं।
Taxonomic hierarchy runs Kingdom, Phylum, Class, Order, Family, Genus, Species. Organisms in the same order share all higher levels up to order but differ at family.
4.
एक विद्यार्थी 10 cm फोकस दूरी वाले अवतल दर्पण के सामने 20 cm की दूरी पर एक वस्तु रखता है, जिसमें गोलीय दर्पणों के लिए चिह्न परिपाटी का उपयोग किया गया है। प्रतिबिंब की दूरी के लिए सही मान और चिह्न क्या है?
A student places an object at a distance of 20 cm in front of a concave mirror of focal length 10 cm, using the sign convention for spherical mirrors. What is the correct value and sign for the image distance?
- (A)+10 cm
- (B)-10 cm
- (C)+20 cm
- (D)-20 cm
Show answer and explanation
Answer: (D)
-20 cm
चिह्न परिपाटी के अनुसार u = −20 cm, f = −10 cm। दर्पण सूत्र 1/v + 1/u = 1/f से 1/v = −1/10 + 1/20 = −1/20। अतः v = −20 cm।
With sign convention u = −20 cm, f = −10 cm. Mirror formula 1/v + 1/u = 1/f gives 1/v = −1/10 + 1/20 = −1/20. So v = −20 cm.
5.
4 kg की वस्तु की गतिज ऊर्जा को 50 J से 98 J तक बढ़ाने में किया गया कार्य __________________ है।
The work done to increase the kinetic energy of a 4 kg object from 50 J to 98 J is:
- (A)24.5 J
- (B)148 J
- (C)48 J
- (D)52 J
Show answer and explanation
Answer: (C)
48 J
कार्य-ऊर्जा प्रमेय के अनुसार किया गया कार्य = गतिज ऊर्जा में परिवर्तन = 98 − 50 = 48 J। अतः उत्तर 48 J है।
By the work-energy theorem, work done = change in kinetic energy = 98 − 50 = 48 J. So the answer is 48 J.
6.
किसी पौधे के पर्णवृंत के ऊतीकीय परीक्षण के दौरान, अनियमित रूप से स्थूल कोनों और बहुत कम अंतराकोशिकीय अवकाश वाली दीर्घित कोशिकाएं देखी जाती हैं। कौन-सा सरल स्थायी ऊतक इस क्षेत्र में उपस्थित है और इस क्षेत्र में इसका प्राथमिक कार्य क्या है?
During a histological examination of a plant’s leaf stalk, elongated cells with irregularly thickened corners and very little intercellular space are observed. Which simple permanent tissue is present and what is its primary function in this region?
- (A)क्लोरेन्काइमा (Chlorenchyma)Chlorenchyma
- (B)स्क्लेरेन्काइमा (Sclerenchyma)Sclerenchyma
- (C)पैरेन्काइमा (Parenchyma)Parenchyma
- (D)कोलेन्काइमा (Collenchyma)Collenchyma
Show answer and explanation
Answer: (D)
कोलेन्काइमा (Collenchyma)
Collenchyma
स्थूलकोण ऊतक (कोलेन्काइमा) की कोशिकाओं के कोने सेल्यूलोस/पेक्टिन से मोटे होते हैं और अंतरकोशिकीय स्थान कम होता है; यह पर्णवृंत व कोमल तनों को यांत्रिक सहारा और लचीलापन देता है।
Collenchyma has cells with corners thickened by cellulose/pectin and little intercellular space; it gives mechanical support and flexibility to leaf stalks and young stems.
7.
सादृश्य को पूरा कीजिए। विभज्योतक ऊतक : विभाजन क्षमता :: सरल स्थायी ऊतक : _________
Complete the analogy. Meristematic tissue : Dividing capacity :: Simple permanent tissue : _________
- (A)विभाजित करने की क्षमता लुप्त होनाLoss of ability to divide
- (B)सुरक्षात्मक अधिचर्मProtective epidermis
- (C)तीव्र उद्दीपन संचरणRapid stimulus transmission
- (D)सक्रिय चलनActive locomotion
Show answer and explanation
Answer: (A)
विभाजित करने की क्षमता लुप्त होना
Loss of ability to divide
विभज्योतक ऊतक की विशेषता विभाजन की क्षमता है; सरल स्थायी ऊतक की विशेषता विभाजन की क्षमता का समाप्त हो जाना है।
Meristematic tissue is characterised by dividing capacity; simple permanent tissue is characterised by loss of the ability to divide.
8.
सादृश्य को पूरा कीजिए। विभज्योतक ऊतक : विभाजन क्षमता :: सरल स्थायी ऊतक : _________
Complete the analogy. Meristematic Tissue : Dividing capacity :: Simple Permanent Tissue : _________
- (A)विभाजित होने की क्षमता का लुप्त होनाLost ability to divide
- (B)सक्रिय चलनActive locomotion
- (C)तीव्र उद्दीपन संचरणRapid stimulus transmission
- (D)सुरक्षात्मक अधिचर्मProtective epidermis
Show answer and explanation
Answer: (A)
विभाजित होने की क्षमता का लुप्त होना
Lost ability to divide
विभज्योतक ऊतक की विशेषता विभाजन की क्षमता है; सरल स्थायी ऊतक ने विभाजन की क्षमता खो दी होती है।
Meristematic tissue is characterised by dividing capacity; simple permanent tissue has lost the ability to divide.
9.
हमारा आमाशय कौन-सा अम्ल उत्पन्न करता है और उसका pH क्या होता है?
Which acid does our stomach produce and what is its pH?
- (A)ऐसीटिक अम्ल; pH 6.0-7.0Acetic acid; pH 6.0-7.0
- (B)लैक्टिक अम्ल; pH 3.5-4.5Lactic acid; pH 3.5-4.5
- (C)हाइड्रोक्लोरिक अम्ल (HCl); pH 1.5-3.5Hydrochloric acid (HCl); pH 1.5-3.5
- (D)साइट्रिक अम्ल; pH 6.5-7.0Citric acid; pH 6.5-7.0
Show answer and explanation
Answer: (C)
हाइड्रोक्लोरिक अम्ल (HCl); pH 1.5-3.5
Hydrochloric acid (HCl); pH 1.5-3.5
आमाशय हाइड्रोक्लोरिक अम्ल (HCl) बनाता है, जिसका pH लगभग 1.5-3.5 होता है; यह जीवाणुओं को नष्ट करता है और पेप्सिन को सक्रिय करता है।
The stomach produces hydrochloric acid (HCl), with pH about 1.5-3.5, which kills germs and activates pepsin.
10.
बोर के मॉडल के अनुसार, इलेक्ट्रॉन नाभिक के चारों ओर किसमें घूमते हैं:
According to Bohr’s model, electrons revolve around the nucleus in:
- (A)यादृच्छिक वृत्ताकार मार्गों मेंRandom circular paths
- (B)स्थिर वृत्ताकार कक्षाओं मेंFixed circular orbits
- (C)दीर्घवृत्तीय ऊर्जा बादलों मेंElliptical energy clouds
- (D)सर्पिल प्रक्षेपपथों मेंSpiral trajectories
Show answer and explanation
Answer: (B)
स्थिर वृत्ताकार कक्षाओं में
Fixed circular orbits
बोर के मॉडल के अनुसार इलेक्ट्रॉन नाभिक के चारों ओर निश्चित (स्थिर) वृत्ताकार कक्षाओं में बिना ऊर्जा खोए घूमते हैं।
Bohr's model states that electrons revolve around the nucleus in fixed (stationary) circular orbits without losing energy.
11.
एक बॉक्स को उसी ऊँचाई तक या तो ऊर्ध्वाधर रूप से उठाकर या किसी आदर्श आनत तल पर धकेलकर ऊपर ले जाया जाता है। दोनों स्थितियों में कौन-सी राशि समान होती है?
A box is raised to the same height either by lifting it vertically or by pushing it up an ideal inclined plane. Which quantity is the same in both cases?
- (A)बॉक्स द्वारा तय की गई दूरीDistance moved by the box
- (B)बॉक्स द्वारा प्राप्त स्थितिज ऊर्जाPotential energy gained by the box
- (C)प्रयुक्त विधि का यांत्रिक लाभMechanical advantage of the method used
- (D)लगाया गया आयासEffort applied
Show answer and explanation
Answer: (B)
बॉक्स द्वारा प्राप्त स्थितिज ऊर्जा
Potential energy gained by the box
बक्से को समान ऊँचाई तक उठाने पर चाहे जिस विधि से उठाएँ, स्थितिज ऊर्जा में वृद्धि (mgh) समान रहती है; जबकि तय दूरी, लगाया गया बल और यांत्रिक लाभ भिन्न होते हैं।
Raising the box to the same height gives the same gain in potential energy (mgh), whichever method is used; distance, effort and mechanical advantage differ.
12.
छोटी आंत मानव शरीर के भीतर एक सघन स्थान में क्यों फिट हो जाती है?
Why does the small intestine fit into a compact space within the human body?
- (A)विस्तृत कुंडलनExtensive coiling
- (B)बड़ा व्यासLarge diameter
- (C)मोटी दीवारेंThick walls
- (D)कठोर अस्तरHard lining
Show answer and explanation
Answer: (A)
विस्तृत कुंडलन
Extensive coiling
छोटी आंत लगभग 6-7 मीटर लंबी होती है, इसलिए वह व्यापक कुंडलन (coiling) के कारण उदर में सघन रूप से समा जाती है।
The small intestine is about 6-7 m long, so it fits in the abdomen by extensive coiling.
13.
एकसमान चाल से गतिमान किसी वस्तु के लिए दूरी-समय ग्राफ निम्नलिखित में से किस विशेषता द्वारा अभिलक्षित होता है?
A distance-time graph for an object moving at uniform speed is characterized by which of the following features?
- (A)ऋणात्मक ढाल वाली सरल रेखाA straight line with a negative slope
- (B)स्थिर धनात्मक ढाल वाली सरल रेखाA straight line with a constant positive slope
- (C)परिवर्ती ढाल वाली वक्र रेखाA curved line with changing slope
- (D)क्षैतिज सरल रेखाA horizontal straight line
Show answer and explanation
Answer: (B)
स्थिर धनात्मक ढाल वाली सरल रेखा
A straight line with a constant positive slope
एकसमान चाल में दूरी = चाल × समय, इसलिए दूरी-समय ग्राफ नियत धनात्मक ढाल वाली सरल रेखा होता है।
For uniform speed, distance = speed × time, so the distance-time graph is a straight line with constant positive slope.
14.
एक विद्यार्थी समीकरण Fe + H2O → Fe3O4 + H2 को संतुलित करने का प्रयास करता है और निम्नलिखित चरण लिखता है: Fe + H2O4 → Fe3O4 + H2 कौन-सा कथन सर्वोत्तम रूप से वर्णन करता है कि यह चरण गलत क्यों है?
A student tries to balance the equation Fe + H2O → Fe3O4 + H2 and writes the following step: Fe + H2O4 → Fe3O4 + H2 Which statement best describes why this step is incorrect?
- (A)यह जल के संघटन को परिवर्तित करता हैIt changes the composition of water
- (B)यह ऑक्सीजन परमाणुओं को प्रत्यक्ष रूप से संतुलित करता हैIt directly balances the oxygen atoms
- (C)यह ऑक्सीजन परमाणुओं में सही ढंग से वृद्धि करता हैIt correctly increases the oxygen atoms
- (D)यह द्रव्यमान संरक्षण के नियम को बनाए रखता हैIt maintains the law of conservation of mass
Show answer and explanation
Answer: (A)
यह जल के संघटन को परिवर्तित करता है
It changes the composition of water
समीकरण संतुलन में केवल गुणांक बदले जाते हैं, अनुलिपि (subscript) कभी नहीं। H2O4 लिखने से जल का संघटन (सूत्र) बदल जाता है, इसलिए यह चरण गलत है।
Balancing may only change coefficients, never subscripts. Writing H2O4 changes the composition (formula) of water, so the step is incorrect.
15.
निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए और सही विकल्प का चयन कीजिए।
कथन A: संकलन अभिक्रियाएँ तब होती हैं जब दो या दो से अधिक अभिकारक मिलकर एकल उत्पाद बनाते हैं।
कथन B: ऐल्कीन और ऐल्काइन सामान्यतः संकलन अभिक्रियाओं से गुजरते हैं।
Consider the following statements and select the correct option.
Statement A: Addition reactions occur when two or more reactants combine to form a single product.
Statement B: Alkenes and alkynes commonly undergo addition reactions.
- (A)कथन A सही है, लेकिन B गलत है।Statement A is correct but B is incorrect.
- (B)कथन A और B दोनों सही हैं।Both statements A and B are correct.
- (C)कथन A गलत है, लेकिन B सही है।Statement A is incorrect but B is correct.
- (D)कथन A और B दोनों गलत हैं।Both statements A and B are incorrect.
Show answer and explanation
Answer: (B)
कथन A और B दोनों सही हैं।
Both statements A and B are correct.
योग अभिक्रियाओं में दो या अधिक अभिकारक मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं और असंतृप्त हाइड्रोकार्बन (ऐल्कीन, ऐल्काइन) सामान्यतः ये अभिक्रियाएँ देते हैं। दोनों कथन सही हैं।
In addition reactions, two or more reactants combine into a single product, and unsaturated hydrocarbons (alkenes, alkynes) commonly undergo them. Both statements are correct.
16.
एक प्राणीविज्ञानी को दो ऐसे जीव मिलते हैं जिनका गण (order) समान है परंतु कुल (family) भिन्न हैं। यह उनके वर्गीकरण के बारे में किस निष्कर्ष को इंगित करता है?
A zoologist finds two organisms that have the same order but different families. Which conclusion about their classification does this indicate?
- (A)वे वंश (genus) साझा करते हैं लेकिन कुल नहींThey share genus but not family
- (B)वे प्रजाति (species) साझा करते हैं लेकिन गण नहींThey share species but not order
- (C)वे गण तक के सभी उच्च स्तरों को साझा करते हैंThey share all higher levels up to order
- (D)वे कुल साझा करते हैं लेकिन वर्ग नहींThey share family but not class
Show answer and explanation
Answer: (C)
वे गण तक के सभी उच्च स्तरों को साझा करते हैं
They share all higher levels up to order
एक ही गण परंतु भिन्न कुल वाले जीव गण तक के सभी उच्च वर्गिकी स्तरों में समान होते हैं और कुल से नीचे के स्तरों पर भिन्न होते हैं।
Organisms in the same order but different families share all higher taxonomic levels up to order, and differ from the family level downwards.
17.
ऑक्सीजन में कार्बन के जलने पर क्या बनता है?
What is formed when carbon burns in oxygen?
- (A)ऊष्मा और प्रकाश के साथ हाइड्रोजन गैस मुक्त होती हैHydrogen gas is released along with heat and light
- (B)ऊष्मा और प्रकाश के साथ मेथेन गैस मुक्त होती हैMethane gas is released along with heat and light
- (C)ऊष्मा और प्रकाश के साथ कार्बन मोनोऑक्साइड मुक्त होती हैCarbon monoxide gas is released along with heat and light
- (D)ऊष्मा और प्रकाश के साथ कार्बन डाइऑक्साइड मुक्त होती हैCarbon dioxide gas is released along with heat and light
Show answer and explanation
Answer: (D)
ऊष्मा और प्रकाश के साथ कार्बन डाइऑक्साइड मुक्त होती है
Carbon dioxide gas is released along with heat and light
कार्बन के ऑक्सीजन में जलने पर C + O2 → CO2 अभिक्रिया से ऊष्मा और प्रकाश के साथ कार्बन डाइऑक्साइड गैस बनती है।
When carbon burns in oxygen, C + O2 → CO2, carbon dioxide gas is formed along with heat and light.
18.
छोटी आंत मानव शरीर के भीतर एक सघन स्थान में कैसे समा जाती है?
Why is the small intestine able to fit into a compact space within the human body?
- (A)विस्तृत कुंडलन के कारणExtensive coiling
- (B)बड़े व्यास के कारणLarge diameter
- (C)मोटी दीवारों के कारणThick walls
- (D)कठोर अस्तर के कारणRigid lining
Show answer and explanation
Answer: (A)
विस्तृत कुंडलन के कारण
Extensive coiling
छोटी आंत बहुत लंबी (लगभग 6-7 मीटर) होती है और व्यापक कुंडलन के कारण उदर में सघन रूप से समा जाती है।
The small intestine is very long (about 6-7 m) and fits in the abdomen by extensive coiling.
19.
एक विद्यार्थी देखता है कि किसी लेंस द्वारा बना प्रतिबिंब आभासी, सीधा और वस्तु से बड़ा है। इस प्रेक्षण के लिए कौन-सा लेंस और वस्तु की स्थिति उत्तरदायी है?
A student notices that the image formed by a lens is virtual, upright, and larger than the object. Which lens and object position is responsible for this observation?
- (A)अवतल लेंस, वस्तु किसी भी स्थिति मेंConcave lens with object at any position
- (B)उत्तल लेंस, वस्तु फोकस दूरी की दोगुनी दूरी परConvex lens with object at twice the focal length
- (C)उत्तल लेंस, वस्तु लेंस के प्रकाशिक केंद्र और फोकस बिंदु के बीचConvex lens with object between optical centre of lens and focal point
- (D)अवतल लेंस, वस्तु फोकस दूरी की दोगुनी दूरी से परेConcave lens with object beyond twice the focal length
Show answer and explanation
Answer: (C)
उत्तल लेंस, वस्तु लेंस के प्रकाशिक केंद्र और फोकस बिंदु के बीच
Convex lens with object between optical centre of lens and focal point
उत्तल लेंस आभासी, सीधा और आवर्धित प्रतिबिंब तभी बनाता है जब वस्तु प्रकाशिक केंद्र और फोकस के बीच हो। अवतल लेंस सदैव छोटा प्रतिबिंब बनाता है।
A convex lens forms a virtual, upright and magnified image only when the object lies between the optical centre and the focus. A concave lens always gives a diminished image.
20.
मध्यम अभिक्रि याशील धातुएँ सामान्यतः किन यौगिकों के रूप में पाई जाती हैं?
Moderately reactive metals are generally found in the form of which compounds?
- (A)परॉक्साइड, हाइड्राइड या सायनाइडPeroxides, hydrides or cyanides
- (B)क्लोराइड, सिलिकेट या फॉस्फेटChlorides, silicates or phosphates
- (C)नाइट्राइड, फ्लोराइड या ब्रोमाइडNitrides, fluorides or bromides
- (D)ऑक्साइड, सल्फाइड या कार्बोनेटOxides, sulphides or carbonates
Show answer and explanation
Answer: (D)
ऑक्साइड, सल्फाइड या कार्बोनेट
Oxides, sulphides or carbonates
मध्यम सक्रियता वाली धातुएँ (जैसे जिंक, लोहा, सीसा) प्रकृति में ऑक्साइड, सल्फाइड या कार्बोनेट के रूप में पाई जाती हैं।
Moderately reactive metals (such as zinc, iron, lead) occur in nature as oxides, sulphides or carbonates.
21.
एक विद्यार्थी ध्यान देता है कि एक लेंस द्वारा बनने वाला प्रतिबिंब आभासी, सीधा और वस्तु से बड़ा है। इस प्रेक्षण के लिए कौन-सा लेंस और वस्तु की स्थिति उत्तरदायी है?
A student notices that the image formed by a lens is virtual, erect and larger than the object. Which lens and object position is responsible for this observation?
- (A)अवतल लेंस, जिसमें वस्तु फोकस दूरी से दोगुनी दूरी के परे होConcave lens, with the object beyond twice the focal length
- (B)उत्तल लेंस, जिसमें वस्तु फोकस दूरी से दोगुनी दूरी पर होConvex lens, with the object at twice the focal length
- (C)अवतल लेंस, जिसमें वस्तु किसी भी स्थिति में होConcave lens, with the object at any position
- (D)उत्तल लेंस, वस्तु लेंस के प्रकाशिक केंद्र और फोकस बिंदु के बीच होConvex lens, with the object between the optical centre of the lens and the focal point
Show answer and explanation
Answer: (D)
उत्तल लेंस, वस्तु लेंस के प्रकाशिक केंद्र और फोकस बिंदु के बीच हो
Convex lens, with the object between the optical centre of the lens and the focal point
आभासी, सीधा और आवर्धित प्रतिबिंब उत्तल लेंस तब बनाता है जब वस्तु प्रकाशिक केंद्र और फोकस के बीच हो। अवतल लेंस सदैव छोटा प्रतिबिंब बनाता है।
A virtual, erect and magnified image is formed by a convex lens when the object lies between the optical centre and the focus. A concave lens always forms a diminished image.
22.
निम्नलिखित में से कौन-सा मिश्रण समांगी नहीं है?
Which of the following mixtures is NOT homogeneous?
- (A)तेल और जलOil and water
- (B)सिरकाVinegar
- (C)नमक का जलSalt water
- (D)वायुAir
Show answer and explanation
Answer: (A)
तेल और जल
Oil and water
तेल और पानी एकसमान रूप से नहीं मिलते, इसलिए यह विषमांगी मिश्रण है। सिरका, नमकीन पानी और वायु समांगी मिश्रण हैं।
Oil and water do not mix uniformly, so it is a heterogeneous mixture. Vinegar, salt water and air are homogeneous.
23.
वेग-समय ग्राफ में, कौन-सी प्रकार की रेखा वेग में बिना किसी परिवर्तन वाली गति को निरूपित करती है?
In a velocity–time graph, which type of line represents motion with no change in velocity?
- (A)क्षैतिज सरल रेखाHorizontal straight line
- (B)तिरछी सरल रेखाSlanted straight line
- (C)परवलयParabola
- (D)वक्र रेखाCurved line
Show answer and explanation
Answer: (A)
क्षैतिज सरल रेखा
Horizontal straight line
वेग में कोई परिवर्तन न होना अर्थात नियत वेग (शून्य त्वरण), जिसे वेग-समय ग्राफ में क्षैतिज सरल रेखा द्वारा दर्शाया जाता है।
No change in velocity means constant velocity (zero acceleration), shown by a horizontal straight line in a velocity-time graph.
24.
प्रकृति में क्लोरीन-35 और क्लोरीन-37, क्लोरीन के दो समस्थानिक पाए जाते हैं। कौन-सा कथन उनके रासायनिक व्यवहार की सर्वोत्तम व्याख्या करता है?
Chlorine-35 and chlorine-37 are two isotopes of chlorine found in nature. Which statement best explains their chemical behaviour?
- (A)वे हाइड्रोजन के साथ आबंधन नहीं बना सकते हैं।They cannot form bonds with hydrogen.
- (B)वे सोडियम के साथ अलग तरह से अभिक्रि या करते हैं।They react differently with sodium.
- (C)उनकी संयोजकताएँ भिन्न-भिन्न होती है।They have different valencies.
- (D)वे समरूप यौगिक बनाते हैं।They form similar compounds.
Show answer and explanation
Answer: (D)
वे समरूप यौगिक बनाते हैं।
They form similar compounds.
समस्थानिकों में इलेक्ट्रॉनों की संख्या और संयोजकता समान होती है, इसलिए उनका रासायनिक व्यवहार समान होता है और वे समान यौगिक बनाते हैं।
Isotopes have the same number of electrons and the same valency, so they show the same chemical behaviour and form similar compounds.
25.
मध्यम अभिक्रियाशीलता वाली धातुएँ सामान्यतः किन यौगिकों के रूप में पाई जाती हैं?
Metals of medium reactivity are generally found in the form of which compounds?
- (A)नाइट्राइड, फ्लोराइड या ब्रोमाइडNitrides, fluorides, or bromides
- (B)ऑक्साइड, सल्फाइड या कार्बोनेटOxides, sulphides, or carbonates
- (C)क्लोराइड, सिलिकेट या फॉस्फेटChlorides, silicates, or phosphates
- (D)परॉक्साइड, हाइड्राइड या सायनाइडPeroxides, hydrides, or cyanides
Show answer and explanation
Answer: (B)
ऑक्साइड, सल्फाइड या कार्बोनेट
Oxides, sulphides, or carbonates
मध्यम सक्रियता वाली धातुएँ (जैसे जिंक, लोहा, सीसा) ऑक्साइड, सल्फाइड या कार्बोनेट के रूप में मिलती हैं।
Metals of medium reactivity (like zinc, iron, lead) are found as oxides, sulphides or carbonates.
26.
तंत्रिका ऊतक के मुख्य घटक क्या हैं?
What are the main components of nervous tissue?
- (A)अस्थियाँBones
- (B)ग्रंथियाँGlands
- (C)पेशियाँMuscles
- (D)न्यूरॉन (तंत्रिका कोशिकाएँ)Neurons
Show answer and explanation
Answer: (D)
न्यूरॉन (तंत्रिका कोशिकाएँ)
Neurons
तंत्रिका ऊतक का मुख्य घटक न्यूरॉन (तंत्रिका कोशिकाएँ) हैं, जो आवेग का संचरण करती हैं।
Nervous tissue is made of neurons (nerve cells), which carry impulses.
27.
एक बॉक्स को या तो ऊर्ध्वाधर रूप से ऊपर उठाकर या किसी आदर्श आनत तल पर ऊपर की ओर धकेलकर समान ऊँचाई तक उठाया जाता है। दोनों स्थितियों में कौन-सी राशि समान रहती है?
A box is raised to the same height either by lifting it vertically upwards or by pushing it up an ideal inclined plane. Which quantity remains the same in both cases?
- (A)अनुप्रयुक्त आयासEffort applied
- (B)बॉक्स द्वारा तय की गई दूरीDistance travelled by the box
- (C)प्रयुक्त विधि का यांत्रिक लाभMechanical advantage of the method used
- (D)बॉक्स द्वारा अर्जित स्थितिज ऊर्जाPotential energy gained by the box
Show answer and explanation
Answer: (D)
बॉक्स द्वारा अर्जित स्थितिज ऊर्जा
Potential energy gained by the box
बक्से को समान ऊँचाई तक उठाने पर दोनों विधियों में प्राप्त स्थितिज ऊर्जा (mgh) समान रहती है; बल, दूरी और यांत्रिक लाभ भिन्न होते हैं।
To raise the box to the same height, the potential energy gained (mgh) is the same by either method; effort, distance and mechanical advantage differ.
28.
गुरुत्वानुवर्तन में, गुरुत्व किसके रूप में कार्य करता है?
In geotropism, what does gravity act as?
- (A)जीवीय कारक (Biotic factor)Biotic factor
- (B)दिशात्मक उद्दीपक (Directional stimulus)Directional stimulus
- (C)आंतरिक कारक (Internal factor)Internal factor
- (D)उत्क्रमणीय सिग्नल (Reversible signal)Reversible signal
Show answer and explanation
Answer: (B)
दिशात्मक उद्दीपक (Directional stimulus)
Directional stimulus
गुरुत्वानुवर्तन (गुरुत्व के प्रति वृद्धि गति) में गुरुत्व एक दिशात्मक उद्दीपन के रूप में कार्य करता है।
In geotropism (growth movement in response to gravity), gravity acts as a directional stimulus.
29.
क्लोरीन के दो समस्थानिक प्रकृति में पाए जाते हैं: क्लोरीन-35 और क्लोरीन-37। कौन-सा कथन उनके रासायनिक व्यवहार की सबसे अच्छी व्याख्या करता है?
Two isotopes of chlorine are present in nature: chlorine-35 and chlorine-37. Which statement best explains their chemical behavior?
- (A)उनकी संयोजकताएँ अलग-अलग होती हैंThey have different valencies
- (B)वे हाइड्रोजन के साथ बंध नहीं बना सकतेThey cannot bond with hydrogen
- (C)वे सोडियम के साथ अलग-अलग तरह से अभिक्रिया करते हैंThey react differently with sodium
- (D)वे एक समान यौगिक बनाते हैंThey form identical compounds
Show answer and explanation
Answer: (D)
वे एक समान यौगिक बनाते हैं
They form identical compounds
समस्थानिकों का इलेक्ट्रॉनिक विन्यास समान होता है, इसलिए उनके रासायनिक गुण समान होते हैं और वे समान यौगिक बनाते हैं।
Isotopes have identical electron arrangements, so they have the same chemical properties and form identical compounds.
30.
एक तुलनात्मक अध्ययन में, विभिन्न वातावरणों में एंजियोस्पर्म, जिम्नोस्पर्म की तुलना में अधिक विविध हो सकते हैं क्योंकि _________।
In a comparative study, angiosperms might be more diverse than gymnosperms in various environments because _________.
- (A)सुई जैसी पत्तियां प्रजातियों की विविधता को बढ़ाने में मदद करती हैंNeedle-like leaves help enhance species diversity
- (B)जलीय निषेचन की घटनाएं विभिन्नता बढ़ाती हैंAquatic fertilisation events increase variation
- (C)एंजियोस्पर्म, प्रजनन के लिए फूलों और फलों का उपयोग करते हैंAngiosperms use flowers and fruits for reproduction
- (D)जिम्नोस्पर्म, दक्ष जल परिवहन पर निर्भर होते हैंGymnosperms rely on efficient water transport
Show answer and explanation
Answer: (C)
एंजियोस्पर्म, प्रजनन के लिए फूलों और फलों का उपयोग करते हैं
Angiosperms use flowers and fruits for reproduction
आवृतबीजी पौधे प्रजनन के लिए पुष्प और फल का उपयोग करते हैं (सुरक्षित बीज, बेहतर प्रकीर्णन), जिससे वे अनावृतबीजी पौधों से अधिक विविध हैं।
Angiosperms use flowers and fruits for reproduction (protected seeds, better dispersal), which allows them to be more diverse than gymnosperms.
31.
स्वादिष्ट भोजन को देखने या सोचने से हमारे मुंह में "पानी" क्यों आ जाता है?
Why does our mouth "water" when we see or think about delicious food?
- (A)आमाशय अम्ल तेजी से बढ़ता हैStomach acid increases rapidly
- (B)पाचक एंजाइम मुक्त होते हैंDigestive enzymes are released
- (C)स्वाद कलिकाएं तेजी से गति करना शुरू कर देती हैंTaste buds start moving rapidly
- (D)लार ग्रंथियां लार का स्राव करती हैंSalivary glands secrete saliva
Show answer and explanation
Answer: (D)
लार ग्रंथियां लार का स्राव करती हैं
Salivary glands secrete saliva
भोजन को देखने या सोचने पर लार ग्रंथियाँ लार स्रावित करती हैं (प्रतिवर्ती क्रिया), इसलिए मुँह में पानी आता है।
On seeing or thinking of food, the salivary glands secrete saliva (a reflex response), so the mouth waters.
32.
एक विद्यार्थी समीकरण Fe + H2O → Fe3O4 + H2 को संतुलित करने का प्रयास करता है और निम्नलिखित चरण लिखता है: Fe + H2O4 → Fe3O4 + H2 कौन-सा कथन सबसे अच्छी तरह स्पष्ट करता है कि यह चरण गलत क्यों है?
A student tries to balance the equation Fe + H2O → Fe3O4 + H2 and writes the following step: Fe + H2O4 → Fe3O4 + H2 Which statement best explains why this step is INCORRECT?
- (A)यह ऑक्सीजन परमाणुओं को सीधे संतुलित करता हैIt balances oxygen atoms directly
- (B)यह ऑक्सीजन परमाणुओं को सही ढंग से बढ़ाता हैIt increases oxygen atoms correctly
- (C)यह जल की संरचना को बदल देता हैIt changes the composition of water
- (D)यह द्रव्यमान संरक्षण के नियम को बनाए रखता हैIt maintains mass conservation law
Show answer and explanation
Answer: (C)
यह जल की संरचना को बदल देता है
It changes the composition of water
संतुलन में केवल गुणांक बदले जाते हैं, अनुलिपि नहीं। H2O4 लिखने से जल का संघटन बदल जाता है, इसलिए यह चरण गलत है।
Balancing can change only coefficients, not subscripts. Writing H2O4 changes the composition of water, so the step is incorrect.
33.
निम्नलिखित कथनों का संदर्भ लीजिए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए।
कथन A: योगात्मक अभिक्रि याएं तब होती हैं जब दो या दो से अधिक अभिकारक मिलकर एकल उत्पाद बनाते हैं।
कथन B: एल्कीन और एल्काइन सामान्यतः योगात्मक अभिक्रि याओं से गुजरते हैं।
Refer to the following statements and select the correct option.
Statement A: Addition reactions occur when two or more reactants combine to form a single product.
Statement B: Alkenes and alkynes generally undergo addition reactions.
- (A)कथन A सही है लेकिन B गलत है।Statement A is correct but B is incorrect.
- (B)कथन A और B दोनों गलत हैं।Both statements A and B are incorrect.
- (C)कथन A गलत है लेकिन B सही है।Statement A is incorrect but B is correct.
- (D)कथन A और B दोनों सही हैं।Both statements A and B are correct.
Show answer and explanation
Answer: (D)
कथन A और B दोनों सही हैं।
Both statements A and B are correct.
योग अभिक्रियाओं में अभिकारक मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं और ऐल्कीन व ऐल्काइन (असंतृप्त हाइड्रोकार्बन) सामान्यतः ये अभिक्रियाएँ देते हैं। दोनों कथन सही हैं।
Addition reactions combine reactants into a single product, and alkenes and alkynes (unsaturated hydrocarbons) generally undergo them. Both statements are correct.
34.
एक विद्यार्थी 12 V की बैटरी और 6 ओम तथा 4 ओम के दो प्रतिरोधकों को श्रेणीक्रम में जोड़कर एक परिपथ बनाता है। ओम के नियम के अनुसार, परिपथ में प्रवाहित होने वाली कुल विद्युत-धारा का मान कितना होगा?
A student constructs a circuit with a battery of 12 V and two resistors of 6 ohms and 4 ohms connected in series. What is the total current flowing through the circuit according to Ohm's Law?
- (A)1.2 A
- (B)0.6 A
- (C)2.0 A
- (D)1.0 A
Show answer and explanation
Answer: (A)
1.2 A
श्रेणी में कुल प्रतिरोध = 6 + 4 = 10 Ω। I = V ÷ R = 12 ÷ 10 = 1.2 A। अतः उत्तर 1.2 A है।
Series total resistance = 6 + 4 = 10 Ω. I = V ÷ R = 12 ÷ 10 = 1.2 A. So the answer is 1.2 A.
35.
मानव नेत्र का कौन-सा भाग, नेत्र में प्रवेश करने वाले प्रकाश की मात्रा को नियंत्रित करता है?
Which part of the human eye controls the amount of light entering the eye?
- (A)रेटिना (Retina)Retina
- (B)दृक् तंत्रिका (Optic Nerve)Optic Nerve
- (C)आइरिस (Iris)Iris
- (D)कॉर्निया (Cornea)Cornea
Show answer and explanation
Answer: (C)
आइरिस (Iris)
Iris
आइरिस (परितारिका) पुतली का आकार नियंत्रित करती है और इस प्रकार आँख में प्रवेश करने वाले प्रकाश की मात्रा को नियंत्रित करती है।
The iris controls the size of the pupil and hence the amount of light entering the eye.
36.
एक तुलनात्मक अध्ययन में, विभिन्न वातावरणों में एंजियोस्पर्म, जिम्नोस्पर्म की तुलना में अधिक विविध हो सकते हैं क्योंकि:
In a comparative study, angiosperms might be more diverse than gymnosperms in various environments as:
- (A)जिम्नोस्पर्म दक्ष जल परिवहन पर निर्भर होते हैंGymnosperms rely on efficient water transport
- (B)सुई जैसी पत्तियाँ प्रजातियों की विविधता को बढ़ाने में मदद करती हैंNeedle-like leaves helps enhance species diversity
- (C)जलीय निषेचन की घटनाएँ विभिन्नता बढ़ाती हैंAquatic fertilisation events increases variation
- (D)एंजियोस्पर्म प्रजनन के लिए फूलों और फलों का उपयोग करते हैंAngiosperms utilize flowers and fruits for reproduction
Show answer and explanation
Answer: (D)
एंजियोस्पर्म प्रजनन के लिए फूलों और फलों का उपयोग करते हैं
Angiosperms utilize flowers and fruits for reproduction
आवृतबीजी पौधे प्रजनन के लिए पुष्प और फल का उपयोग करते हैं, जिससे बीज सुरक्षित रहते हैं और प्रकीर्णन बेहतर होता है; इसलिए वे अनावृतबीजी पौधों से अधिक विविध हैं।
Angiosperms use flowers and fruits for reproduction, giving protected seeds and better dispersal, which makes them more diverse than gymnosperms.
37.
स्वादिष्ट भोजन को देखने या सोचने से हमारे मुँह में "पानी" क्यों आ जाता है?
Why does the sight of or thought of delicious food make our mouths "water"?
- (A)स्वाद कलिकाएँ तेजी से गति करना शुरू कर देती हैंTaste buds start moving quickly
- (B)लार ग्रंथियाँ लार का स्राव करती हैंSalivary glands secrete saliva
- (C)आमाशय अम्ल तेजी से बढ़ता हैStomach acid increases rapidly
- (D)पाचक एंजाइम मुक्त होते हैंDigestive enzymes are released
Show answer and explanation
Answer: (B)
लार ग्रंथियाँ लार का स्राव करती हैं
Salivary glands secrete saliva
भोजन को देखने या सोचने से एक प्रतिवर्ती क्रिया होती है जिसमें लार ग्रंथियाँ लार स्रावित करती हैं, इसलिए मुँह में पानी आता है।
The sight or thought of food triggers a reflex in which the salivary glands secrete saliva, so the mouth waters.
38.
यदि किसी बल्ब द्वारा खपत की गई विद्युत-शक्ति 60 W है और उस पर वोल्टता 120 V है, तो बल्ब का प्रतिरोध ज्ञात कीजिए।
If the power consumed by a bulb is 60 W and the voltage across it is 120 V, what is the resistance of the bulb?
- (A)0.5 Ω
- (B)60 Ω
- (C)240 Ω
- (D)2 Ω
Show answer and explanation
Answer: (C)
240 Ω
P = V²/R, अतः R = V²/P = 120² ÷ 60 = 14400 ÷ 60 = 240 Ω। अतः उत्तर 240 Ω है।
P = V²/R, so R = V²/P = 120² ÷ 60 = 14400 ÷ 60 = 240 Ω. So the answer is 240 Ω.
39.
कार्बन को ऑक्सीजन में जलाने पर क्या बनता है?
What is formed when carbon burns in oxygen?
- (A)कार्बन डाइऑक्साइड, साथ में ऊष्मा और प्रकाश मुक्त होते हैंCarbon dioxide with heat and light released
- (B)हाइड्रोजन गैस, साथ में ऊष्मा और प्रकाश मुक्त होते हैंHydrogen gas with heat and light released
- (C)मीथेन गैस, साथ में ऊष्मा और प्रकाश मुक्त होते हैंMethane gas with heat and light released
- (D)कार्बन मोनोक्साइड, साथ में ऊष्मा और प्रकाश मुक्त होते हैंCarbon monoxide with heat and light released
Show answer and explanation
Answer: (A)
कार्बन डाइऑक्साइड, साथ में ऊष्मा और प्रकाश मुक्त होते हैं
Carbon dioxide with heat and light released
कार्बन के ऑक्सीजन में जलने पर कार्बन डाइऑक्साइड बनती है (C + O2 → CO2) और ऊष्मा व प्रकाश निकलते हैं।
Carbon burning in oxygen gives carbon dioxide (C + O2 → CO2) with release of heat and light.
Other subjects in this paper
General Intelligence & ReasoningMathematicsGeneral KnowledgeRailway General KnowledgeComputer & Financial Awareness
Practise free, every day!
Daily 10, flashcards, mock tests, streaks and 45,000+ real PYQs in Hindi and English.
Get it on Google Play Join our Telegram
Daily 10, flashcards, mock tests, streaks and 45,000+ real PYQs in Hindi and English.
Get it on Google Play Join our Telegram