RRB JE CBT-1 · 25 Feb 2026 — सामान्य बुद्धिमत्ता एवं तर्कशक्ति
RRB Junior Engineer (JE) · पिछले साल का प्रश्न पत्र
RRB JE CBT-1 · 25 Feb 2026 — सामान्य बुद्धिमत्ता एवं तर्कशक्ति (General Intelligence & Reasoning) के 34 प्रश्न, सही उत्तर और हिंदी-अंग्रेज़ी स्पष्टीकरण सहित।
1.
सिमर बिंदु A से गाड़ी चलाना शुरू करता है और दक्षिण की ओर 10 km गाड़ी चलाता है। फिर वह दाईं ओर मुड़ता है और 7 km गाड़ी चलाता है, पुनः दाईं ओर मुड़ता है और 12 km गाड़ी चलाता है। इसके बाद वह दाईं ओर मुड़ता है और 9 km गाड़ी चलाता है। अंत में, वह एक बार फिर दाईं ओर मुड़ता है, 2 km गाड़ी चलाता है और बिंदु P पर रुक जाता है। उसे बिंदु A तक पुनः पहुँचने के लिए कितनी दूर (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी होगी? (जब तक निर्दिष्ट न किया जाए, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के हैं।)
Simar starts driving from point A and drives 10 km towards the south. Then he turns right and drives 7 km, turns right again and drives 12 km. After that he turns right and drives 9 km. Finally, he turns right once more, drives 2 km and stops at point P. How far (minimum distance) and in which direction must he drive to reach point A again? (All turns are 90 degrees only, unless specified.)
- (अ)पूर्व की ओर 3 km3 km towards the east
- (ब)पश्चिम की ओर 3 km3 km towards the west
- (क)पश्चिम की ओर 2 km2 km towards the west
- (ड)पूर्व की ओर 2 km2 km towards the east
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (क)
पश्चिम की ओर 2 km
2 km towards the west
A = (0, 0) लें। दक्षिण 10: (0, −10)। दाएँ (पश्चिम) 7: (−7, −10)। दाएँ (उत्तर) 12: (−7, 2)। दाएँ (पूर्व) 9: (2, 2)। दाएँ (दक्षिण) 2: P = (2, 0)। A, P से 2 km पश्चिम में है। अतः उत्तर 2 km पश्चिम की ओर है।
Take A = (0, 0). South 10: (0, −10). Right (west) 7: (−7, −10). Right (north) 12: (−7, 2). Right (east) 9: (2, 2). Right (south) 2: P = (2, 0). A is 2 km to the west of P. So the answer is 2 km towards the west.
2.
अंग्रेजी वर्णमाला क्रम के आधार पर, निम्नलिखित चार अक्षर समूहों में से तीन एक निश्चित प्रकार से समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर समूह, उस समूह से संबंधित नहीं है? (ध्यान दें: असंगत अक्षर समूह, उस अक्षर समूह में व्यंजनों/स्वरों की संख्या या उनके स्थान पर आधारित नहीं है।)
Based on the English alphabetical order, three of the following four letter cluster pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which is the one that does not belong to that group? (Note: The odd man out is not based on the number of consonants/vowels or their position in the letter cluster.)
- (अ)KI−EF
- (ब)SQ−NL
- (क)AY−VT
- (ड)LJ−GE
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (अ)
KI−EF
SQ−NL, AY−VT और LJ−GE में प्रत्येक युग्म का दूसरा अक्षर पहले से 2 पीछे है और दूसरा समूह 5 पीछे से शुरू होता है (S→N, A→V, L→G)। KI−EF में E→F आगे जाता है और K→E 6 पीछे है। अतः KI−EF भिन्न है।
In SQ−NL, AY−VT and LJ−GE, each pair's second letter is 2 back from the first, and the second cluster starts 5 back (S→N, A→V, L→G). In KI−EF, E→F goes forward and K→E is 6 back. So KI−EF is the odd one.
3.
उस युग्म का चयन कीजिए जो उसी पैटर्न का अनुसरण करता है, जिसका अनुसरण नीचे दिए गए युग्मों के दो समुच्चय द्वारा किया जाता है। दोनों युग्म समान पैटर्न का अनुसरण करते हैं। JKK : KFH HVO : IQL
Select the pair which follows the same pattern as that followed by the two set of pairs given below. Both pairs follow the same pattern. JKK : KFH HVO : IQL
- (अ)CPR : DKN
- (ब)OOP : PJM
- (क)FJL : GDI
- (ड)CUK : DPG
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ब)
OOP : PJM
नियम: पहला अक्षर +1, दूसरा −5, तीसरा −3 (J→K, K→F, K→H; H→I, V→Q, O→L)। OOP के लिए: O+1 = P, O−5 = J, P−3 = M, अर्थात PJM। अतः उत्तर OOP : PJM है।
Rule: 1st letter +1, 2nd letter −5, 3rd letter −3 (J→K, K→F, K→H; H→I, V→Q, O→L). For OOP: O+1 = P, O−5 = J, P−3 = M, giving PJM. So the answer is OOP : PJM.
4.
P, W का भाई है। W, R का पिता है। T, J का पिता है। J, R का पुत्र है। T, P से किस प्रकार संबंधित है?
P is the brother of W. W is the father of R. T is the father of J. J is the son of R. How is T related to P?
- (अ)पुत्री का पुत्रDaughter's son
- (ब)भाई की पुत्री का पुत्रBrother's daughter's son
- (क)पुत्री का पतिDaughter's husband
- (ड)भाई की पुत्री का पतिBrother's daughter's husband
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ड)
भाई की पुत्री का पति
Brother's daughter's husband
W, R का पिता है और J, R का पुत्र है; T, J का पिता है, अतः R, J की माँ है और T, R का पति है। R, P के भाई W की पुत्री है। अतः T, P के भाई की पुत्री का पति है।
W is the father of R and J is the son of R; T is J's father, so R is J's mother and T is R's husband. R is the daughter of W, P's brother. So T is P's brother's daughter's husband.
5.
तेज बहादुर सप्रू के बारे में निम्नलिखित में से कौन-सा/से सही है/हैं?
I. उन्होंने एनी बेसेंट को बनारस में सेंट्रल हिंदू कॉलेज स्थापित करने में सहायता की।
II. उन्होंने होम रूल आंदोलन के दौरान राजनीति में प्रवेश किया।
III. उन्होंने 1930 और 1932 के बीच लंदन में आयोजित गोलमेज सम्मेलनों में भाग लिया।
Which of the following is/are correct about Tej Bahadur Sapru?
I. He helped Annie Besant to build up the Central Hindu College at Banaras.
II. He entered politics during the Home Rule movement.
III. He participated in the Round Table Conferences held between 1930 and 1932 in London.
- (अ)केवल IOnly I
- (ब)केवल IIOnly II
- (क)I, II और III सभीAll I, II and III
- (ड)केवल II और IIIOnly II and III
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (क)
I, II और III सभी
All I, II and III
सही उत्तर: I, II और III सभी (आधिकारिक उत्तर कुंजी)।
Correct answer: All I, II and III (official answer key).
6.
गोलीय दर्पणों के लिए चिह्न परिपाटी (sign convention) का उपयोग करते समय, मुख्य अक्ष के अनुदिश किस दिशा को धनात्मक माना जाता है?
While using the sign convention for spherical mirrors, which direction along the principal axis is taken as positive?
- (अ)मुख्य अक्ष से नीचे की ओरDownward from the principal axis
- (ब)मुख्य अक्ष से ऊपर की ओरUpward from the principal axis
- (क)मूल बिन्दुदु के दाईं ओर (+ x-अक्ष के अनुदिश)To the right of the origin (along the + x-axis)
- (ड)मूल बिन्दुदु के बाईं ओर (- x-अक्ष के अनुदिश)To the left of the origin (along the - x-axis)
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (क)
मूल बिन्दुदु के दाईं ओर (+ x-अक्ष के अनुदिश)
To the right of the origin (along the + x-axis)
नई कार्तीय चिह्न परिपाटी में ध्रुव मूल बिंदु है और मुख्य अक्ष के अनुदिश दाईं ओर (+x दिशा, आपतित प्रकाश की दिशा) मापी गई दूरियाँ धनात्मक होती हैं।
In the New Cartesian sign convention, the pole is the origin and distances measured to the right along the principal axis (+x direction, the direction of incident light) are positive.
7.
एक निश्चित कूट भाषा में, A + B का अर्थ है 'A, B की पुत्री है' A – B का अर्थ है 'A, B का भाई है' A x B का अर्थ है 'A, B की पत्नी है' A ÷ B का अर्थ है 'A, B का पिता है' उपरोक्त के आधार पर, यदि 'E – F + G x H ÷ K' है, तो E, K से किस प्रकार संबंधित है?
In a certain code language, A + B means ‘A is the daughter of B’ A – B means ‘A is the brother of B’ A x B means ‘A is the wife of B’ A ÷ B means ‘A is the father of B’ Based on the above, how is E related to K if ‘E – F + G x H ÷ K’?
- (अ)पतिHusband
- (ब)भाईBrother
- (क)पुत्रSon
- (ड)पिताFather
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ब)
भाई
Brother
E – F: E, F का भाई है। F + G: F, G की पुत्री है। G × H: G, H की पत्नी है। H ÷ K: H, K का पिता है। अतः F और K, H व G की संतान हैं और F का भाई E, K का भाई है।
E – F: E is F's brother. F + G: F is G's daughter. G × H: G is H's wife. H ÷ K: H is K's father. So F and K are children of H and G, and E, brother of F, is K's brother.
8.
अंग्रेजी वर्णमाला क्रम के आधार पर दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? JMQ ILP HKO GJN ?
What should come in place of ? in the given series based on the English alphabetical order? JMQ ILP HKO GJN ?
- (अ)FJM
- (ब)FIN
- (क)FIM
- (ड)FJN
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (क)
FIM
हर पद में प्रत्येक अक्षर 1 पीछे जाता है: J→I→H→G→F, M→L→K→J→I, Q→P→O→N→M। अतः अगला पद FIM है।
Each letter moves back by 1 in every term: J→I→H→G→F, M→L→K→J→I, Q→P→O→N→M. So the next term is FIM.
9.
एक निश्चित कूट में, ‘parents teach good values’ को 'sc fs ye un' के रूप में कूटबद्ध किया गया है। ‘strong values shape character’ को 'lx zv fs lb' के रूप में कूटबद्ध किया गया है। ‘good habits discipline strong’ को 'ye hk gb zv' के रूप में कूटबद्ध किया गया है। (सभी कूट, दो अक्षरों में कूटबद्ध हैं।) 'character' के लिए संभावित कूट क्या है?
In a certain code, 'parents teach good values' is coded as 'sc fs ye un', 'strong values shape character' is coded as 'lx zv fs lb' and 'good habits discipline strong' is coded as 'ye hk gb zv'. (All the codes are two-letter codes only.) What is the possible code for ‘character’?
- (अ)या तो 'ye' या 'lb'Either 'ye' or 'lb'
- (ब)या तो 'fs' या 'zv'Either 'fs' or 'zv'
- (क)या तो 'lb' या 'fs'Either 'lb' or 'fs'
- (ड)या तो 'lb' या 'lx'Either 'lb' or 'lx'
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ड)
या तो 'lb' या 'lx'
Either 'lb' or 'lx'
'values' वाक्य 1 और 2 में समान है, अतः values = fs। 'strong' वाक्य 2 और 3 में समान है, अतः strong = zv। वाक्य 2 के शेष शब्द 'shape' और 'character' के कोड lx और lb हैं। अतः character का कोड 'lb' या 'lx' है।
'values' is common to sentences 1 and 2, so values = fs. 'strong' is common to 2 and 3, so strong = zv. The remaining words of sentence 2, 'shape' and 'character', take lx and lb. So character is either 'lb' or 'lx'.
10.
एक निश्चित कूट में, ‘parents teach good values’ को 'sc fs ye un' के रूप में कूटबद्ध किया गया है। ‘strong values shape character’ को 'lx zv fs lb' के रूप में कूटबद्ध किया गया है। ‘good habits discipline strong’ को 'ye hk gb zv' के रूप में कूटबद्ध किया गया है। (सभी कूट, दो अक्षरों में कूटबद्ध हैं।) 'character' के लिए संभावित कूट क्या है?
In a certain code, 'parents teach good values' is coded as 'sc fs ye un'. 'strong values shape character' is coded as 'lx zv fs lb'. 'good habits discipline strong' is coded as 'ye hk gb zv'. (All the codes are two-letter codes only.) What is the possible code for 'character'?
- (अ)या तो 'fs' या 'zv'Either 'fs' or 'zv'
- (ब)या तो 'lb' या 'fs'Either 'lb' or 'fs'
- (क)या तो 'ye' या 'lb'Either 'ye' or 'lb'
- (ड)या तो 'lb' या 'lx'Either 'lb' or 'lx'
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ड)
या तो 'lb' या 'lx'
Either 'lb' or 'lx'
'values' वाक्य 1 और 2 में है, अतः values = fs; 'strong' वाक्य 2 और 3 में है, अतः strong = zv। 'shape' और 'character' के कोड lx और lb हैं, अतः character का कोड 'lb' या 'lx' है।
'values' appears in sentences 1 and 2, so values = fs; 'strong' appears in 2 and 3, so strong = zv. 'shape' and 'character' share lx and lb, so character is either 'lb' or 'lx'.
11.
नीचे दी गई अक्षर, संख्या और प्रतीक श्रृंखला को देखिए और उसके बाद आने वाले प्रश्न का उत्तर दीजिए। (नोट: सभी संख्याएँ केवल एकल अंक की संख्याएँ हैं) गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी है। (बाएँ) H 9 & 3 L ! 6 M $ 7 R @ 4 C % 2 F # 5 K * 8 P (दाएँ) ऐसे कितने प्रतीक हैं, जिनमें से प्रत्येक के ठीक पहले एक संख्या है और ठीक बाद में दूसरा प्रतीक है?
Refer to the following letter, number, symbol series and answer the question that follows. (NOTE: All numbers are single digit numbers only) Counting to be done from left to right only. (Left) H 9 & 3 L ! 6 M $ 7 R @ 4 C % 2 F # 5 K * 8 P (Right) How many such symbols are there, each of which is immediately preceded by a number and also immediately followed by another symbol?
- (अ)दोTwo
- (ब)एक भी नहींNone
- (क)एकOne
- (ड)तीनThree
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ब)
एक भी नहीं
None
प्रत्येक प्रतीक जाँचें: & (9 के बाद, 3 से पहले), ! (L के बाद), $ (M के बाद), @ (R के बाद), % (C के बाद), # (F के बाद), * (K के बाद)। कोई भी प्रतीक संख्या के बाद और किसी प्रतीक से पहले नहीं है। अतः उत्तर कोई नहीं है।
Check each symbol: & (after 9, before 3), ! (after L), $ (after M), @ (after R), % (after C), # (after F), * (after K). No symbol is both preceded by a number and followed by a symbol. So the answer is None.
12.
उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ ठीक उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं। (ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में अलग-अलग किए बिना पूर्ण संख्याओं पर संक्रि याएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 -13 पर संक्रि याएँ जैसे 13 को जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में अलग-अलग करके और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रि याएँ करने की अनुमति नहीं है।) (133,5,23) (107,1,18)
Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets. (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding / subtracting /multiplying, etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.) (133,5,23) (107,1,18)
- (अ)(76,20,16)
- (ब)(10,22,2)
- (क)(75,9,4)
- (ड)(18,24,1)
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (अ)
(76,20,16)
नियम: पहली संख्या = तीसरी × 6 − दूसरी। 23 × 6 − 5 = 133 और 18 × 6 − 1 = 107। (76, 20, 16) जाँचें: 16 × 6 − 20 = 96 − 20 = 76। अतः उत्तर (76,20,16) है।
Rule: first = third × 6 − second. 23 × 6 − 5 = 133 and 18 × 6 − 1 = 107. Check (76, 20, 16): 16 × 6 − 20 = 96 − 20 = 76. So the answer is (76,20,16).
13.
दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़िए। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्धारित कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/से निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं।
कथन: सभी सेब, आम हैं। सभी आम, गेंद हैं। कोई गेंद, बिल्ली नहीं है।
निष्कर्ष: (I): कोई सेब, बिल्ली नहीं है। (II): कुछ गेंद, सेब हैं।
Read the given statements and conclusions carefully. Assuming that the information given in the statements is true, even if it appears to be at variance with commonly known facts, decide which of the given conclusions logically follow(s) from the statements.
Statements: All apples are mangos. All mangos are balls. No ball is a cat.
Conclusions: (I): No apple is a cat. (II): Some balls are apples.
- (अ)निष्कर्ष (I) और (II) दोनों अनुसरण करते हैंBoth conclusions (I) and (II) follow
- (ब)न तो निष्कर्ष (I) और न ही (II) अनुसरण करता हैNeither conclusion (I) nor (II) follows
- (क)केवल निष्कर्ष (II) अनुसरण करता हैOnly conclusion (II) follows
- (ड)केवल निष्कर्ष (I) अनुसरण करता हैOnly conclusion (I) follows
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (अ)
निष्कर्ष (I) और (II) दोनों अनुसरण करते हैं
Both conclusions (I) and (II) follow
सभी सेब आम हैं और सभी आम गेंद हैं, अतः सभी सेब गेंद हैं। कोई गेंद बिल्ली नहीं, इसलिए कोई सेब बिल्ली नहीं (I अनुसरण करता है)। सभी सेब गेंद हैं, अतः कुछ गेंद सेब हैं (II अनुसरण करता है)। अतः दोनों अनुसरण करते हैं।
All apples are mangos and all mangos are balls, so all apples are balls. Since no ball is a cat, no apple is a cat (I follows). All apples being balls means some balls are apples (II follows). So both follow.
14.
C, D, E, F, X, Y और Z में से प्रत्येक की परीक्षा एक ही सप्ताह के अलग-अलग दिन होती है, जो सोमवार से शुरू होकर उसी सप्ताह के रविवार को समाप्त होती है। X की परीक्षा शुक्रवार को है। Yऔर X के बीच में केवल दो लोगों की परीक्षा है। C और Y के बीच में केवल चार लोगों की परीक्षा है। D की परीक्षा, F के ठीक बाद है। Z की परीक्षा सोमवार को नहीं है। Z और E के बीच में कितने लोगों की परीक्षा है?
Each of C, D, E, F, X, Y and Z has an examination on a different day of the same week, starting from Monday and ending on Sunday of the same week. X has an examination on Friday. Only two people have an examination between Y and X. Only four people have an examination between C and Y. D has an examination immediately after F. Z does not have an examination on Monday. How many people have an examination between Z and E?
- (अ)दोTwo
- (ब)एकOne
- (क)तीनThree
- (ड)चारFour
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ड)
चार
Four
X शुक्रवार; Y और X के बीच दो लोग होने से Y मंगलवार; C और Y के बीच चार लोग होने से C रविवार। F, D लगातार केवल बुधवार-गुरुवार में आते हैं। Z (सोमवार नहीं) शनिवार और E सोमवार। सोमवार और शनिवार के बीच 4 लोग हैं। अतः उत्तर चार है।
X is Friday; two people between Y and X puts Y on Tuesday; four between C and Y puts C on Sunday. F, D consecutive fit only Wednesday-Thursday. Z (not Monday) is Saturday and E is Monday. Between Monday and Saturday are 4 people. So the answer is Four.
15.
गोलीय दर्पणों के लिए चिह्न परिपाटी (sign convention) का उपयोग करते समय, मुख्य अक्ष के अनुदिश किस दिशा को धनात्मक माना जाता है?
When using the sign convention for spherical mirrors, which direction along the principal axis is considered positive?
- (अ)मूल बिंदु के दाईं ओर (+ x-अक्ष के अनुदिश)To the right of the origin (along + x-axis)
- (ब)मूल बिंदु के बाईं ओर (- x-अक्ष के अनुदिश)To the left of the origin (along - x-axis)
- (क)मुख्य अक्ष से ऊपर की ओरUpwards from the principal axis
- (ड)मुख्य अक्ष से नीचे की ओरDownwards from the principal axis
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (अ)
मूल बिंदु के दाईं ओर (+ x-अक्ष के अनुदिश)
To the right of the origin (along + x-axis)
ध्रुव को मूल बिंदु मानकर मुख्य अक्ष के अनुदिश मूल बिंदु के दाईं ओर (+x दिशा, आपतित प्रकाश की दिशा) मापी गई दूरियाँ धनात्मक मानी जाती हैं।
With the pole as origin, distances measured to the right of the origin along the principal axis (+x direction, same as incident light) are taken as positive.
16.
एक किसान 95 आम के पेड़, 171 बरगद के पेड़ और 152 केले के पेड़ बराबर पंक्ति यों में (पेड़ों की संख्या के संदर्भ में) लगाना चाहता है। साथ ही, वह पेड़ों की अलग-अलग पंक्ति याँ बनाना चाहता है, जिसमें प्रत्येक पंक्ति में केवल एक प्रकार का पेड़ हो। आवश्यक पंक्ति यों की न्यूनतम संख्या ज्ञात करें।
A farmer wants to plant 95 mango trees, 171 banyan trees, and 152 banana trees in equal rows (in terms of the number of trees). Also, he wants to create distinct rows of trees, with only one type of tree in each row. Find the minimum number of rows required.
- (अ)23
- (ब)18
- (क)19
- (ड)22
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ड)
22
प्रति पंक्ति पेड़ = HCF(95, 171, 152) = 19। पंक्तियाँ = 95 ÷ 19 + 171 ÷ 19 + 152 ÷ 19 = 5 + 9 + 8 = 22। अतः उत्तर 22 है।
Trees per row = HCF(95, 171, 152) = 19. Rows = 95 ÷ 19 + 171 ÷ 19 + 152 ÷ 19 = 5 + 9 + 8 = 22. So the answer is 22.
17.
एक प्रश्न के बाद (I) और (II) क्रमांकित दो कथन दिए गए हैं। आपको यह निर्णय करना है कि कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं या नहीं। दोनों कथनों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उचित उत्तर का चयन कीजिए। प्रश्न: 5 व्यक्ति P, Q, X, Y और Z की परीक्षा एक ही सप्ताह के सोमवार और शुक्रवार के बीच अलग-अलग दिनों में है। गुरुवार को किसकी परीक्षा है?
कथन:
I. P की परीक्षा बुधवार को है। P और Q के बीच केवल एक व्यक्ति की परीक्षा है। Z की परीक्षा X से ठीक पहले है।
II. P और Y के बीच किसी की परीक्षा नहीं है। Y और X के बीच केवल दो व्यक्तियों की परीक्षा है। Z की परीक्षा सोमवार को नहीं है।
A question is followed by two statements numbered (I) and (II). You have to decide whether the data provided in the statements are sufficient to answer the question. Read both the statements carefully and decide the appropriate answer. Question: 5 people, P, Q, X, Y and Z, have an exam on different days of the same week between Monday and Friday. Who has an exam on Thursday?
Statements:
I. P has an exam on Wednesday. Only one person has an exam between P and Q. Z has an exam immediately before X.
II. No one has an exam between P and Y. Only two people have an exam between Y and
X. Z does not have an exam on Monday.
- (अ)कथन II में दिए गए आँकड़े अकेले प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं जबकि कथन I में दिए गए आँकड़े नहींData in statement II alone is sufficient to answer the question while data in statement I is not
- (ब)कथन I में दिए गए आँकड़े अकेले प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं जबकि कथन II में दिए गए आँकड़े नहींData in statement I alone is sufficient to answer the question while data in statement II is not
- (क)कथन I और II में दिए गए आँकड़े एक साथ प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं हैंData in statements I and II together is not sufficient to answer the question
- (ड)कथन I और II में दिए गए आँकड़े एक साथ (न कि केवल कथन I अकेले या केवल कथन II अकेले) प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैंData in statements I and II together (and not statement I alone or statement II alone) is sufficient to answer the question
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ड)
कथन I और II में दिए गए आँकड़े एक साथ (न कि केवल कथन I अकेले या केवल कथन II अकेले) प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं
Data in statements I and II together (and not statement I alone or statement II alone) is sufficient to answer the question
केवल I: P बुधवार, Q सोमवार या शुक्रवार, जिससे दो व्यवस्थाएँ (गुरुवार को Z या Y) बनती हैं। केवल II से कई स्थितियाँ बनती हैं। दोनों मिलाकर: Q शुक्रवार होने पर Z सोमवार होगा (निषिद्ध), अतः Q सोमवार, Y मंगलवार, Z गुरुवार, X शुक्रवार। दोनों कथन साथ में आवश्यक हैं।
I alone: P is Wednesday, Q is Monday or Friday, giving two arrangements (Thursday Z or Y). II alone has many cases. Together: Q Friday would put Z on Monday (not allowed), so Q Monday, Y Tuesday, Z Thursday, X Friday. Both together are needed.
18.
यदि + का अर्थ - है, - का अर्थ x है, x का अर्थ ÷ है, ÷ का अर्थ + है, तो निम्नलिखित समीकरण में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा? 4-18×3÷50+33=?
If + means - , - means x , x means ÷ , ÷ means +, then what will come in place of the question mark (?) in the following equation? 4-18×3÷50+33=?
- (अ)31
- (ब)40
- (क)41
- (ड)30
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (क)
41
चिह्न बदलने पर: 4 × 18 ÷ 3 + 50 − 33। BODMAS से: 4 × 6 = 24; 24 + 50 − 33 = 41। अतः उत्तर 41 है।
Replacing symbols: 4 × 18 ÷ 3 + 50 − 33. By BODMAS: 4 × 6 = 24; 24 + 50 − 33 = 41. So the answer is 41.
19.
एक निश्चित तर्क का अनुसरण करते हुए 19 का संबंध 287 से है। समान तर्क का अनुसरण करते हुए, 23 का संबंध 347 से है। समान तर्क का अनुसरण करते हुए, 28 का संबंध निम्नलिखित में से किससे है? (ध्यान दें: संख्याओं को उनके घटक अंकों में अलग-अलग किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रि याएँ की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 - 13 पर संक्रि याएँ, जैसे 13 को जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि किया जा सकता है। 13 को 1 और 3 में अलग-अलग करने और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रि याएँ करने की अनुमति नहीं है।)
19 is related to 287 following a certain logic. Following the same logic, 23 is related to 347. To which of the following is 28 related, following the same logic? (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding /subtracting /multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.)
- (अ)422
- (ब)426
- (क)424
- (ड)420
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (अ)
422
नियम: संख्या × 15 + 2। 19 × 15 + 2 = 287 और 23 × 15 + 2 = 347। अतः 28 × 15 + 2 = 420 + 2 = 422।
Rule: number × 15 + 2. 19 × 15 + 2 = 287 and 23 × 15 + 2 = 347. So 28 × 15 + 2 = 420 + 2 = 422.
20.
दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिन्ह (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? 7 10 16 25 ?
What should come in place of '?' in the given series? 7 10 16 25 ?
- (अ)34
- (ब)43
- (क)40
- (ड)37
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ड)
37
अंतर 3, 6, 9 हैं, अतः अगला अंतर 12 होगा। 25 + 12 = 37। अतः उत्तर 37 है।
Differences are 3, 6, 9, so the next difference is 12. 25 + 12 = 37. So the answer is 37.
21.
एक निश्चित कूट में, 'green apple sweet' को 'ta lo mi' के रूप में कूटबद्ध किया गया है। 'red apple fresh' को 'ku lo pe' के रूप में कूटबद्ध किया गया है। 'green mango fresh' को 'ta si pe' के रूप में कूटबद्ध किया गया है। (सभी कूट, केवल दो अक्षरों में कूटबद्ध हैं।) “green apple” के लिए क्या कूट है?
In a certain code, 'green apple sweet' is coded as 'ta lo mi' 'red apple fresh' is coded as 'ku lo pe' 'green mango fresh' is coded as 'ta si pe' (all the codes are two letter coded only) What is the code for “green apple”?
- (अ)ku lo
- (ब)mi si
- (क)ta lo
- (ड)ta pe
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (क)
ta lo
'green' वाक्य 1 और 3 में है, समान कोड ta। 'apple' वाक्य 1 और 2 में है, समान कोड lo। अतः 'green apple' का कोड 'ta lo' है।
'green' is in sentences 1 and 3, common code ta. 'apple' is in sentences 1 and 2, common code lo. So 'green apple' is coded as 'ta lo'.
22.
सात बक्से D, E, F, G, H, W और X एक के ऊपर एक रखे गए हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। केवल H, E के ऊपर रखा गया है। केवल D, E और G के बीच रखा गया है। केवल F, X के नीचे रखा गया है। W और E के बीच कितने बक्से रखे गए हैं?
Seven boxes, D, E, F, G, H, W and X, are kept one over the other, but not necessarily in the same order. Only H is kept above E. Only D is kept between E and G. Only F is kept below X. How many boxes are kept between W and E?
- (अ)एकOne
- (ब)तीनThree
- (क)दोTwo
- (ड)चारFour
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (क)
दो
Two
केवल H, E के ऊपर: H ऊपर से पहला, E दूसरा। E और G के बीच केवल D: D तीसरा, G चौथा। X के नीचे केवल F: X छठा, F सातवाँ। अतः W पाँचवाँ। W (5वाँ) और E (2रा) के बीच D और G हैं। अतः उत्तर दो है।
Only H above E: H is 1st, E 2nd from top. Only D between E and G: D 3rd, G 4th. Only F below X: X 6th, F 7th. So W is 5th. Between W (5th) and E (2nd) are D and G. So the answer is Two.
23.
किसी निश्चित कूट भाषा में, A + B का अर्थ है 'A, B की बेटी है' A – B का अर्थ है 'A, B का भाई है' A x B का अर्थ है 'A, B की पत्नी है' A ÷ B का अर्थ है 'A, B का पिता है' उपर्युक्त आधार पर, यदि 'E – F + G x H ÷ K' हो, तो E का K से क्या संबंध है?
In a certain code language, A + B means 'A is the daughter of B', A – B means 'A is the brother of B', A x B means 'A is the wife of B', A ÷ B means 'A is the father of B'. Based on the above, if 'E – F + G x H ÷ K', how is E related to K?
- (अ)पतिHusband
- (ब)पिताFather
- (क)बेटाSon
- (ड)भाईBrother
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ड)
भाई
Brother
E – F: E, F का भाई है। F + G: F, G की पुत्री है। G × H: G, H की पत्नी है। H ÷ K: H, K का पिता है। अतः F और K भाई-बहन हैं और F का भाई E, K का भाई है।
E – F: E is F's brother. F + G: F is G's daughter. G × H: G is H's wife. H ÷ K: H is K's father. So F and K are siblings and E, F's brother, is K's brother.
24.
D, R, A, W और S के अंक अलग-अलग हैं। A और R के बीच केवल एक व्यक्ति ने अंक प्राप्त किए हैं। R और W के बीच केवल एक व्यक्ति ने अंक प्राप्त किए हैं। S ने R और W से अधिक अंक प्राप्त किए हैं। कितने व्यक्तियों ने D से कम अंक प्राप्त किए हैं?
D, R, A, W and S have different marks. Only one person has scored between A and R. Only one person has scored between R and W. S has scored more than R and W. How many people have scored less than D?
- (अ)एकOne
- (ब)दोTwo
- (क)चारFour
- (ड)तीनThree
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (अ)
एक
One
A और W, R से विपरीत ओर 2-2 स्थान दूर हैं, अतः R तीसरा और A, W पहले व पाँचवें। S के अंक W से अधिक हैं, अतः W पाँचवाँ, A पहला और S (R से ऊपर) दूसरा। D चौथा। D से कम अंक केवल W के हैं। अतः उत्तर एक है।
A and W are each 2 places from R on opposite sides, so R is 3rd and A, W are 1st and 5th. S scores more than W, so W is 5th, A 1st, and S (above R) is 2nd. D is 4th. Only W scores less than D. So the answer is One.
25.
एक प्रश्न के बाद दो कथन (I) और (II) दिए गए हैं। आपको यह निर्णय करना है कि कथनों में दिए गए आंकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है या नहीं। दोनों कथनों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उचित उत्तर का चयन करें। प्रश्नः 5 व्यक्ति यों, P, Q, X, Y और Z, सोमवार और शुक्रवार के बीच में एक ही सप्ताह के अलग-अलग दिनों में परीक्षा देते हैं। गुरुवार को किसकी परीक्षा है?
कथन:
I. P की परीक्षा बुधवार को है। P और Q के बीच में केवल एक व्यक्ति की परीक्षा है। Z की परीक्षा X से ठीक पहले है।
II. P और Y के बीच में किसी की परीक्षा नहीं है। Y और X के बीच में केवल दो व्यक्ति यों की परीक्षा है। Z की परीक्षा सोमवार को नहीं है।
A question is followed by two statements (I) and (II). You have to decide whether the data given in the statements are sufficient to answer the question. Read both the statements carefully and choose the appropriate answer. Question: 5 persons, P, Q, X, Y and Z, take examinations on different days of the same week between Monday and Friday. Who has an examination on Thursday?
Statements:
I. P has an examination on Wednesday. Only one person has an examination between P and Q. Z has an examination immediately before X.
II. No one has an examination between P and Y. Only two persons have an examination between Y and X. Z does not have an examination on Monday.
- (अ)दोनों कथनों I और II में दिए गए आंकड़े एक साथ, प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं हैं।Data in statements I and II together are not sufficient to answer the question.
- (ब)कथन I और II में दिए गए आँकड़े एक साथ (न कि केवल कथन I अकेला या केवल कथन II अकेला) प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं।Data in statements I and II together (and not statement I alone or statement II alone) are sufficient to answer the question.
- (क)केवल कथन I में दिए गए आंकड़े, प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है जबकि कथन II में दिए गए आंकड़े नहीं।Data in statement I alone are sufficient to answer the question while data in statement II are not.
- (ड)केवल कथन II में दिए गए आंकड़े, प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त है जबकि कथन I में दिए गए आंकड़े नहीं।Data in statement II alone are sufficient to answer the question while data in statement I are not.
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ब)
कथन I और II में दिए गए आँकड़े एक साथ (न कि केवल कथन I अकेला या केवल कथन II अकेला) प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं।
Data in statements I and II together (and not statement I alone or statement II alone) are sufficient to answer the question.
केवल I से दो स्थितियाँ बनती हैं (Q सोमवार या शुक्रवार), अतः गुरुवार को Z या Y। केवल II अपर्याप्त है। दोनों मिलाकर: Q शुक्रवार होने पर Z सोमवार होगा, जो निषिद्ध है; अतः Q सोम, Y मंगल, P बुध, Z गुरु, X शुक्र। दोनों कथन साथ में आवश्यक हैं।
I alone gives two cases (Q on Monday or Friday), so Thursday is Z or Y. II alone is open. Together: Q on Friday forces Z onto Monday, which is not allowed; so Q Mon, Y Tue, P Wed, Z Thu, X Fri. Both statements together are needed.
26.
उस त्रय का चयन कीजिए जो उसी पैटर्न का अनुसरण करता है, जिसका अनुसरण नीचे दिए गए दो त्रयों द्वारा किया जाता है। दोनों त्रय समान पैटर्न का अनुसरण करते हैं। JM-HK-FI MP-KN-IL
Select the triad which follows the same pattern as that followed by the two triads given below. Both triads follow the same pattern. JM-HK-FI MP-KN-IL
- (अ)QS-NP-KO
- (ब)PS-NQ-LO
- (क)PS-NQ-KO
- (ड)QS-MP-KO
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ब)
PS-NQ-LO
प्रत्येक युग्म में दूसरा अक्षर पहले से 3 आगे है और हर अगला युग्म 2 पीछे जाता है (J→H→F, M→K→I)। P से: PS, NQ, LO। अतः उत्तर PS-NQ-LO है।
In each pair the second letter is 3 after the first, and each next pair moves back by 2 (J→H→F, M→K→I). From P: PS, NQ, LO. So the answer is PS-NQ-LO.
27.
नीचे दी गई अक्षर, संख्या और प्रतीक श्रृंखला को ध्यानपूर्वक देखें और प्रश्न का उत्तर दें। (ध्यान दें: सभी संख्याएँ केवल एक अंकीय संख्या हैं)। गिनती केवल बाएँ से दाएँ की जानी चाहिए। (बाएँ) H 9 & 3 L ! 6 M $ 7 R @ 4 C % 2 F # 5 K * 8 P (दाएँ) ऐसे कितने प्रतीक हैं, जिनके ठीक पहले एक संख्या और ठीक बाद में दूसरा प्रतीक है?
Refer to the following letter, number, symbol series and answer the question that follows. (NOTE: All numbers are single digit numbers only) Counting is to be done from left to right only. (Left) H 9 & 3 L ! 6 M $ 7 R @ 4 C % 2 F # 5 K * 8 P (Right) How many such symbols are there, each of which is immediately preceded by a number and immediately followed by another symbol?
- (अ)तीनThree
- (ब)एक भी नहींNone
- (क)एकOne
- (ड)दोTwo
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ब)
एक भी नहीं
None
प्रतीक: & (पहले 9, बाद में 3), ! (पहले L), $ (पहले M), @ (पहले R), % (पहले C), # (पहले F), * (पहले K)। कोई भी संख्या के बाद और प्रतीक से पहले नहीं है। अतः उत्तर कोई नहीं है।
Symbols: & (9 before, 3 after), ! (L before), $ (M before), @ (R before), % (C before), # (F before), * (K before). None is preceded by a number and followed by a symbol. So the answer is None.
28.
दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? 2 16 44 100 212 ?
What should come in place of the question mark (?) in the given series? 2 16 44 100 212 ?
- (अ)436
- (ब)433
- (क)430
- (ड)435
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (अ)
436
अंतर 14, 28, 56, 112 हैं, हर बार दोगुना, अतः अगला अंतर 224 होगा। 212 + 224 = 436। अतः उत्तर 436 है।
Differences are 14, 28, 56, 112, each doubling, so the next difference is 224. 212 + 224 = 436. So the answer is 436.
29.
सिमर बिंदु A से चलना शुरू करता है और दक्षिण की ओर 10 km गाड़ी चलाता है। फिर वह दाएँ मुड़ता है, 7 km गाड़ी चलाता है, दाएँ मुड़ता है और 12 km गाड़ी चलाता है। इसके बाद वह दाएँ मुड़ता है और 9 km गाड़ी चलाता है। अंतिम बार दाएँ मुड़कर वह 2 km गाड़ी चलाता है और बिंदु P पर रुक जाता है। बिंदु A पर पुनः पहुँचने के लिए उसे कितनी दूर (न्यूनतम दूरी) और किस दिशा में गाड़ी चलानी चाहिए? (जब तक निर्दिष्ट न किया जाए, सभी मोड़ केवल 90 डिग्री के हैं।)
Simar starts from Point A and drives 10 km towards south. He then takes a right turn, drives 7 km, turns right and drives 12 km. He then takes a right turn and drives 9 km. He takes a final right turn, drives 2 km and stops at Point P. How far (shortest distance) and towards which direction should he drive in order to reach Point A again? (All turns are 90 degree turns only unless specified.)
- (अ)पश्चिम की ओर 2 km2 km to the west
- (ब)पश्चिम की ओर 3 km3 km to the west
- (क)पूर्व की ओर 2 km2 km to the east
- (ड)पूर्व की ओर 3 km3 km to the east
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (अ)
पश्चिम की ओर 2 km
2 km to the west
A = (0, 0) लें। दक्षिण 10: (0, −10)। दाएँ (पश्चिम) 7: (−7, −10)। दाएँ (उत्तर) 12: (−7, 2)। दाएँ (पूर्व) 9: (2, 2)। दाएँ (दक्षिण) 2: P = (2, 0)। A, P से 2 km पश्चिम में है। अतः उत्तर 2 km पश्चिम की ओर है।
Take A = (0, 0). South 10: (0, −10). Right (west) 7: (−7, −10). Right (north) 12: (−7, 2). Right (east) 9: (2, 2). Right (south) 2: P = (2, 0). A is 2 km west of P. So the answer is 2 km to the west.
30.
निम्नलिखित अक्षर, संख्या और प्रतीक श्रृंखला का संदर्भ लें और दिए गए प्रश्न का उत्तर दें। (बाएँ) H @ $ V 1 B 2 C N E T U 8 6 % # L C N Q A (दाएँ) यदि श्रृंखला से सभी अक्षरों को हटा दिया जाए, तो निम्नलिखित में से कौन-सा बाएँ से पाँचवें स्थान पर होगा?
Refer to the following letter, number and symbol series and answer the question that follows. (Left) H @ $ V 1 B 2 C N E T U 8 6 % # L C N Q A (Right) If all the letters are removed from the series, which of the following will be fifth from the left?
- (अ)6
- (ब)%
- (क)8
- (ड)2
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (क)
8
सभी अक्षर हटाने पर शेष: @ $ 1 2 8 6 % #। बाएँ से गिनने पर: @ (1), $ (2), 1 (3), 2 (4), 8 (5)। अतः पाँचवाँ तत्व 8 है।
Removing all letters leaves: @ $ 1 2 8 6 % #. Counting from the left: @ (1), $ (2), 1 (3), 2 (4), 8 (5). So the fifth element is 8.
31.
यह प्रश्न निम्नलिखित शब्दों/अक्षर समूहों पर आधारित है। (बाएँ) ADS DUG AGS BEG (दाएँ) अंग्रेजी वर्णमाला क्रम के अनुसार, दाईं ओर से दूसरे शब्द/अक्षर-समूह के दूसरे अक्षर और बाईं ओर से दूसरे शब्द/अक्षर-समूह के दूसरे अक्षर के बीच कितने अक्षर हैं?
This question is based on the following words/letter clusters. (left) ADS DUG AGS BEG (right) How many letters are there between the second letter of the second word/letter cluster from the right and the second letter of the second word/letter cluster from the left, counted in the English alphabetical order?
- (अ)11
- (ब)12
- (क)13
- (ड)14
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (क)
13
दाएँ से दूसरा समूह AGS है, इसका दूसरा अक्षर G (7) है। बाएँ से दूसरा समूह DUG है, इसका दूसरा अक्षर U (21) है। G और U के बीच अक्षर = 21 − 7 − 1 = 13। अतः उत्तर 13 है।
Second cluster from the right is AGS, its second letter is G (7). Second cluster from the left is DUG, its second letter is U (21). Letters between G and U = 21 − 7 − 1 = 13. So the answer is 13.
32.
सात डिब्बे, D, E, F, G, H, W और X, एक के ऊपर एक रखे हुए हैं, लेकिन ज़रूरी नहीं कि इसी क्रम में रखे हों। केवल H को E के ऊपर रखा गया है। E और G के बीच में केवल D को रखा गया है। केवल F को X के नीचे रखा गया है। W और E के बीच में कितने डिब्बे रखे हैं?
Seven boxes, D, E, F, G, H, W and X, are kept one above the other, but not necessarily in the same order. Only H is kept above E. Only D is kept between E and G. Only F is kept below X. How many boxes are kept between W and E?
- (अ)एकOne
- (ब)तीनThree
- (क)चारFour
- (ड)दोTwo
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ड)
दो
Two
केवल H, E के ऊपर है, अतः H ऊपर से पहला और E दूसरा है। E और G के बीच केवल D है, अतः D तीसरा और G चौथा है। X के नीचे केवल F है, अतः F सातवाँ, X छठा और W पाँचवाँ है। W और E के बीच D और G हैं, अतः उत्तर दो है।
Only H is above E, so H is 1st and E is 2nd from top. Only D is between E and G, so D is 3rd and G is 4th. Only F is below X, so F is 7th and X is 6th; W is 5th. Between W and E are D and G, so the answer is Two.
33.
निम्नलिखित अक्षर, संख्या और प्रतीक श्रृंखला का संदर्भ लीजिए और उसके बाद आने वाले प्रश्न का उत्तर दीजिए। (बाएँ) H @ $ V 1 B 2 C N E T U 8 6 % # L C N Q A (दाएँ) यदि श्रृंखला से सभी अक्षर हटा दिए जाएँ, तो निम्नलिखित में से कौन-सा बाएँ से पाँचवें स्थान पर होगा?
Refer to the following letter, number and symbol series and answer the question that follows. (Left) H @ $ V 1 B 2 C N E T U 8 6 % # L C N Q A (Right) If all the letters are dropped from the series, which of the following will be fifth from the left?
- (अ)6
- (ब)8
- (क)%
- (ड)2
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (ब)
8
सभी अक्षर हटाने पर शेष: @ $ 1 2 8 6 % #। बाएँ से गिनने पर: @ (1), $ (2), 1 (3), 2 (4), 8 (5)। अतः पाँचवाँ तत्व 8 है।
Dropping all letters leaves: @ $ 1 2 8 6 % #. Counting from the left: @ (1), $ (2), 1 (3), 2 (4), 8 (5). So the fifth element is 8.
34.
C, D, E, F, X, Y और Z में से प्रत्येक की परीक्षा एक सप्ताह के अलग-अलग दिन होती है, जो सोमवार से शुरू होकर उसी सप्ताह के रविवार को समाप्त होती है। X की परीक्षा शुक्रवार को है। Y और X के बीच केवल दो लोगों की परीक्षा है। C और Y के बीच केवल चार लोगों की परीक्षा है। D की परीक्षा F के ठीक बाद है। Z की परीक्षा सोमवार को नहीं है। Z और E के बीच कितने लोगों की परीक्षा है?
Each of C, D, E, F, X, Y and Z has an exam on a different day of a week starting from Monday and ending on Sunday of the same week. X has exam on Friday. Only two people have exams between Y and X. Only four people have exams between C and Y. D has exam immediately after F. Z doesn’t have exam on Monday. How many people have exam(s) between Z and E?
- (अ)चारFour
- (ब)दोTwo
- (क)तीनThree
- (ड)एकOne
उत्तर व स्पष्टीकरण देखें
उत्तर: (अ)
चार
Four
X शुक्रवार को है; Y और X के बीच दो लोग, अतः Y मंगलवार। C और Y के बीच चार लोग, अतः C रविवार। बचे दिन सोम, बुध, गुरु, शनि में F–D लगातार हों, अतः F बुध, D गुरु। Z सोमवार नहीं, अतः Z शनिवार और E सोमवार। E और Z के बीच 4 लोग हैं, अतः उत्तर चार है।
X is Friday; two people between Y and X puts Y on Tuesday. Four between C and Y puts C on Sunday. F–D must be consecutive among Mon, Wed, Thu, Sat, so F Wed and D Thu. Z is not Monday, so Z Saturday and E Monday. Between E (Mon) and Z (Sat) are 4 people, so the answer is Four.
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